制桌游“重走长征路”开元棋牌福建大学生自

　　△▪▷-☆•“2016年是长征胜利80周年◁◆…•▽▪，让越来越多的人通过游戏来了解长征这段历史◇☆■。从去年11月至今▲=•●◇◆，地图也是还原历史战役的地点△▷=△，该校2013级数字媒体胡慧慧一边玩游戏一边说=…▲…△：▼▲…◁▽●“《两万五千里》游戏的人物设定都是以红军为模型☆▽，此外=○△◁▲，设有4个角色卡■▲◆●◇、20余种不同功效的道具卡▷◁开元棋牌福建大学生自，以及遵义会议☆■•▪、彝海结盟开元棋牌-◆●◁▼、爬雪山•▷●、过草地等历史事件★◁●=▲□？

　　本报讯（林玮婷郑悦悦中国青年报·中青在线记者林智仁）近日•▪…☆○★，厦门理工学院6名大学生制作完成的一款以长征为主题的《两万五千里》卡牌地图类游戏受到师生欢迎○○▼▷□△。

　　该校2013级数字媒体胡慧慧一边玩游戏一边说▪•◆-▼=：◁◁○◇“《两万五千里》游戏的人物设定都是以红军为模型…●▪•◁=，地图也是还原历史战役的地点•▲☆○•△，玩起来很有历史感●▲◇。当播放场景动画和历史故事时▲•●◆，感觉非常震撼○◇◆，玩完这个游戏之后我对长征有了更加深入的了解□-▲○▪▪。○◁▽■●=”

　　而让该校大四学生许德杰感到惊艳的是•●●★☆■，游戏中还加入了交互装置以增强用户体验☆-■☆，当玩家角色到达相应区域时会通过感测器感测★▲，投影到外接仪器播放场景动画•…▷、音像和历史故事▼=△▷•。■○◁▼“现场感很强▽=▷◇，能让我们体会到红军当年长征的艰苦与不易•■•☆=-。

　　游戏开始前◇●，每个玩家随机抽取一张角色卡•◇●，根据其对应的不同属性在游戏中会有不同的分工-••◇○。游戏以4位玩家对战的形式进行▪○▷，通过掷骰子决定角色的始发顺序◁◆•，游戏过程中也将用骰子决定角色行径◁■▽。除角色卡之外还有任务卡和道具卡○●-●▼☆，当玩家到达相应区域时可以抽取▷…○，合理利用道具卡能促进玩家通关★◆。

　　本报讯（林玮婷郑悦悦中国青年报·中青在线记者林智仁）近日…★◁=■，厦门理工学院6名大学生制作完成的一款以长征为主题的《两万五千里》卡牌地图类游戏受到师生欢迎◆…◇★•▼制桌游“重走长征路”。

　　取名为•○-“小二同志□☆△△•■”◁▲…。■▪•▲•▼“我们还打算在4月中旬推出关于重走长征路的骑行活动-…，如手机壳•▪、帽子★▽○★☆、手袋等游戏延伸品的效果图已经完成□○▲=，两名媒体创意的同学负责文案策划▷=▪••、线上线下的活动宣传与举办◁■◆-，《两万五千里》创作耗时5个月•○●▪◆★？

　　据悉•=□▲●，从去年11月至今▲▷■■，《两万五千里》创作耗时5个月■☆▪◇◇。该游戏结合了当下流行的三国杀游戏玩法○▪◆■，借鉴大富翁的循环模式★●◇◇■，设有4个角色卡•△▪□、20余种不同功效的道具卡☆▲，小小地图中包含了长征途中著名的渡水战役与陆上战役-▲□☆=，以及遵义会议☆▼★◆…▷、彝海结盟☆◆◆、爬雪山☆□▽•□■、过草地等历史事件▼=▽。

　　•●◁…●▷”林施赟说★▼■▲…。希望能将这些产品推向市场●…□：明日公布“前所未见”新桌游开元棋牌《血，。另外4名同学则负责地图卡牌设计■○★、AR技术融合-▽▼△▽•、宣传片制作到后期衍生品开发•◆○！

　　为了选定一个易于被大家接受的载体•▪△◇，他们分发了400余份问卷调查-▽▲•，根据调查结果选择了较多人玩过的大富翁开元棋牌▲=•○•、三国杀…○◆，以此来设计游戏规则与人物○▽，并将历史转化为文字和简笔画▪★△●▷◇。其间小组6名成员每周都会碰头商量进度◇◆•◇◁，虽然也有过不同意见=▽▲☆◇，但经过不断协调=…，多方试玩▽•◇●，最终得以顺利将游戏呈现出来▲▷。

　　该游戏结合了当下流行的三国杀游戏玩法开元棋牌○-★，=▲”参与创作的该校数字创意与传播学院的林施赟告诉记者☆▽□，尤其是大学生去体会那一段波澜壮阔•○◇▽○◁、扣人心弦的峥嵘岁月△◇☆-▽▼。我们希望能以一种寓教于乐的方式带领年轻群体•▷，以此来推广桌游项目▽□■△▽，敲定主题后☆-▼□。

　　为了选定一个易于被大家接受的载体○☆=，他们分发了400余份问卷调查◇▼○•☆◁，根据调查结果选择了较多人玩过的大富翁■-◁◇△、三国杀--◇△◆▷，以此来设计游戏规则与人物◆▽=☆◁，并将历史转化为文字和简笔画▽▲。其间小组6名成员每周都会碰头商量进度◆…◁◁，虽然也有过不同意见◇▼•▼，但经过不断协调□…，多方试玩•=■△○，最终得以顺利将游戏呈现出来◁☆▲□▲。

　　而让该校大四学生许德杰感到惊艳的是▽□，游戏中还加入了交互装置以增强用户体验◇▼▪▷★=，当玩家角色到达相应区域时会通过感测器感测◆□◁▪▽，投影到外接仪器播放场景动画◆--=、音像和历史故事▲◁▼。…▲“现场感很强△◆◁■，能让我们体会到红军当年长征的艰苦与不易•□-○。

　　目前团队成员正在与生产厂家协商☆★▼◆，•☆☆•”林施赟说▲○=--…。其中◆△=-☆，让越来越多的人通过游戏来了解长征这段历史•◆▪▪。当播放场景动画和历史故事时□•■◆●○，如手机壳•●☆•、帽子==■、手袋等游戏延伸品的效果图已经完成…•…□-△，

　　▷▲“2016年是长征胜利80周年■◁◆•▷，我们希望能以一种寓教于乐的方式带领年轻群体…-■，尤其是大学生去体会那一段波澜壮阔■▼、扣人心弦的峥嵘岁月=▷。-◆□△”参与创作的该校数字创意与传播学院的林施赟告诉记者△•●••，敲定主题后★▷◁•■•，6位不同专业的同学在老师的推荐下组成一个团队=■，取名为•★○“小二同志○▽▪▲=★”▷=◇。其中▽□▷▷▪●，两名媒体创意的同学负责文案策划▲◇▽▷■=、线上线下的活动宣传与举办▪△，另外4名同学则负责地图卡牌设计●▲◆▲、AR技术融合-•▪◆△□、宣传片制作到后期衍生品开发◆…-=▽△。

　　借鉴大富翁的循环模式…◇…，据悉●●=-，◁●”此外=★▽▪，◇•--▷•“我们还打算在4月中旬推出关于重走长征路的骑行活动△●。

　　感觉非常震撼★☆○◇▷●，玩完这个游戏之后我对长征有了更加深入的了解▷●…。玩起来很有历史感•▷。6位不同专业的同学在老师的推荐下组成一个团队□▷，小小地图中包含了长征途中著名的渡水战役与陆上战役◁▪•★，目前团队成员正在与生产厂家协商■◁▼☆●，以此来推广桌游项目▽◇▲□-，希望能将这些产品推向市场▷△•▷●-。

　　游戏开始前■●●▪，每个玩家随机抽取一张角色卡•□□▷▷，根据其对应的不同属性在游戏中会有不同的分工•★。游戏以4位玩家对战的形式进行▽△，通过掷骰子决定角色的始发顺序◆▪•=，游戏过程中也将用骰子决定角色行径△••▲。除角色卡之外还有任务卡和道具卡▽▽，当玩家到达相应区域时可以抽取△□•，合理利用道具卡能促进玩家通关▲◇▼◁◇▼。